Les mots robots

6 à 6 ans
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Fiche d'activité pour aider le jeune lecteur à apprendre à séparer les mots en plus petites unités à l’oral.

Mode d'emploi

Pour faciliter la lecture des mots, le jeune lecteur doit apprendre à séparer les mots en plus petites unités à l’oral. Pour l’aider à savoir où séparer les mots, demandez-lui de parler en robot!

Comment faire ?

  • Lisez un mot à votre enfant à partir de la liste de mots et faites-lui répéter.
  • Expliquez-lui qu’il devra compter le nombre de syllabes dans le mot.
  • Pour l’aider à compter le nombre de syllabes, suggérez-lui de parler en robot (ex : pa/nier).
  • Votre enfant pourra noter le nombre de syllabes dans la fiche «Compte les syllabes».

CONSEIL
En ce qui concerne les mots qui contiennent un «e» muet, considérez que le mot contient le même nombre de syllabes qu’à l’oral : pa/ra/chute

Variante

Une fois que votre enfant est à l’aise avec la segmentation en syllabes, faites le même exercice, mais en lui demandant de séparer le mot en phonèmes (ex : m/a/t/in).

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